六实小蔡村分校年寒假读书作业
寒假里最好的休闲活动就是读书了。大家可以在书海里了解这个世界的不同精彩，可以从阅读中感受文字的迷人魅力，所以让我们尽情地畅游书海吧！
学生读书
每位学生制订一份寒假读书计划表，坚持每天最少阅读三十分钟，养成良好的读书习惯。寒假期间每位学生至少精读一本课外书。读书篇目可参照下列推荐的学生读书篇目，也可以是思想健康向上的书籍，或是家长自行为孩子选择！
一二年级：坚持每天阅读。在A4纸上以写绘的方式制作寒假亲子阅读记录卡，要求图文并茂，可创作绘本，记录阅读收获；也可以简单写一写阅读感想、亲子阅读的快乐和发生的事情，还有爸爸，妈妈的留言等。
三四年级：（1）准备寒假阅读摘抄本，摘录好词、好句、好段。（2）制作一张精美的好书推荐卡（包括书名、内容介绍、推荐理由和评价等）。
五六年级：（1）围绕一本好书进行深度阅读，做好阅读批注。（2）用A4纸制作2篇图文并茂的读书小报，把书中的主要内容、读书感受，以及部分精彩语句进行摘录和编写，要求主题鲜明，图文并茂，设计新颖。
寒假后各班语文老师的“开学第一课”要求围绕推荐书目开展主题阅读交流活动，推选出5名“寒假读书之星”，将“读书之星”名单和班级开展读书活动的照片精选3-5张汇总上报学校。
教师读书
1.读书内容
教师统一必读书目为《正面管教》，其它的可自由选择，可以参照推荐的教师读书篇目，也可以自由选择与教育教学相关书籍。
2.读书要求
①做到读写结合，首先阅读时做好批注，建议做“双色读书笔记”(黑色为摘录，红色为体会），开学后上交一份读书笔记。
②读完一本书后总结自己的心得与感受，以及对内容的理解与感悟，并写一份读书心得上交。
本次师生读书活动安排的所有内容，将以各种形式进行检查督导。望各班级高度重视，精心策划，认真组织，把读书活动落到实处。。
学生阅读推荐书目
一年级主题书单
雪花、故事和新年
在童年的冬天，有一份专属记忆，是放寒假，是过大年，是在雪地里疯玩，是听妈妈讲故事，是看奶奶包饺子，是和家人团圆，是期盼春天的到来。翻开书吧，变成一朵轻盈的雪花，去尽情拥抱美好，新年就要来到。
1、《四季的歌：雪花落呀落》
徐鲁/文余迪霞/图二十一世纪出版社集团
让孩子在体味优美文学趣味的同时了解冬季里的各种风物。
2、《脚印》
薛涛/著郁蓉/绘安徽少年儿童出版社
一个充满暖意的中国故事，守护脚印，守望亲情，播种希望，迎接成长。
3、《小狐狸买手套》
新美南吉/文黑井健/图彭懿、周龙梅/译，北京联合出版公司
温暖人心的不朽经典，入选日、韩等多国小学语文教材。
4、《灶王爷》
熊亮/绘著天津人民出版社
让孩子体会浓浓的家庭温馨、长辈之爱，从而学会爱人。
5、《雪人》
雷蒙·布力格/著明天出版社
寒冬里最温暖的故事，让大人、小孩都深深喜悦和感动。
6、《我们不要放屁虫开巴士》
彭懿/文田宇/绘浙江少年儿童出版
脑洞大开、荒唐又热闹的公路片，让童年的快乐更加酣畅淋漓！
二年级主题书单
温暖
这个冬天，特别需要温暖。温暖，也许是一句好好说的话儿；温暖，也许是嘴里哈出的热气；温暖，也许是一杯刚刚倒好的热茶；温暖，更可能是一个美好的故事。来吧，这个假期，让我们读读书，写写字，讲讲故事，分享自己的想法，试着用我们的力量去让这个世界温暖那么一点点。
1、《秋千会》
吴然/文，赵光宇/图江苏凤凰少年儿童出版社
七彩云南的童年趣事，童趣盎然的文字多次入选教材，自然拙朴的版画相得益彰。
2、《黑猫珍妮：珍妮丢了她的围巾》
埃丝特?埃弗里尔/著、绘，何卫青/译明天出版社
风靡全美、能与彼得兔一争高下的小猫，帮助孩子确立良好的生活习惯和行为规范。
3、《大林和小林》
张天翼/著中国少年儿童出版社
经典中的经典，一部无拘无束、充满想象力、现代意识和游戏精神的作品。
4、《小熊温尼·菩》
A·A·米尔恩/著，王峥/译中国少年儿童出版社
世界儿童文学经典，孩子必读的书目之一。
5、《林良爷爷的字故事》
林良/编写福建少年儿童出版社
适合讲三分钟故事的好看故事集，读过这本书，就不怕“谁来说故事”了！
6、《谁还不是个宝宝》
亨利·布莱克肖/著、绘，梁墨涵/译中信出版集团
每个人都在童年获得了影响一生的东西，留下了此生难忘的记忆。
三年级主题书单
奇思·妙想
世界之大，无奇不有。奇书、奇人、奇鸟、奇物、奇遇，我们找了很多奇思妙想展现在你的眼前。奇妙是如何诞生的？平凡的你不要觉得遥不可及，如果你热爱生活，拥有梦想、正义和爱的力量，你也能奇思飞扬。让我们一起寻找和体验“奇妙”吧！
1、《小学生小童话课》
张祖庆、杨婷、陈婕/主编济南出版社
精选课文质兼美的童话故事，提高孩子的阅读能力、朗诵能力和写作能力。
2、《开罚单奇遇》
英格丽德·范德克尔克霍夫/著希基·赫尔曼塔/绘八月/译上海社会科学院出版社
荷兰、比利时家喻户晓的儿童成长故事，让孩子变身“警察”，体会正义、勇敢、机智的力量。
3、《妈妈使用手册》
伊藤未来/著佐藤真纪子/绘叶硕/译，贵州人民出版社
帮助孩子认识自己要求的合理边界，制定“手册”，拥有更强的自制力。
4、《吹口哨的孩子王》
重松清/著塚本靖/绘赖庭筠/译，接力出版社
日本“永远的儿童文学TOP”，尘封已久的秘密笔记，一段永难忘怀、属于我们的成长故事。
5、《怪博士与妙博士》
林世仁/著,薛慧莹/绘贵州人民出版社
展现童心和奇想，带领读者碰撞出天马行空的想象力。
6、《海鸥乔纳森》
理查德·巴赫/著夏杪/译北京十月文艺出版社
自由是生命的本质，只有终身学习，才能达到最完美的境界。
四年级主题书单
少年与经典
少年时代的阅读，影响一个人一生的发展，也影响一个国家的盛衰。少年时代，需要更多经典滋养。经典是一条河，汉字里的故事、唐诗中的气象、神话里的传奇、书法中的气韵……无不流淌着经典。亲爱的少年，让我们敞开生命，在经典的长河里畅游吧！
1、《讲给孩子的故宫·书法之美》
祝勇/著天天出版社
7位文豪书法大作，6种中国书法艺术流派，21个青少年感兴趣的文博话题，了解上千年华夏文明书法史、文学史。
2、《诗词少年大冒险·漫游大唐（上）》
宋清酒/著未来出版社
救李白，寻杜甫，游江南，访“三苏”。唐宋风华玩透透，体验极致逼真的沉浸式诗词历险！
3、《我们的汉字》
任溶溶/著青岛出版社
用充满童趣的语言，非常形象化地从文字的起源讲到汉字的演变，再讲到拉丁字母注音，系统地叙述了汉字发展的历史，鲜活地呈现了“我们的汉字”。
4、《袁珂中国神话故事集》
袁珂/著中国少年儿童出版社
用故事为青少年呈现中国古代神话的精髓，引领少年儿童触摸中国精神的起源和脉络。
5、《童话庄子·逍遥游》
哲也/著，徐萃、姬炤华/绘台海出版社
古典文学与儿童哲学相结合的童话版《庄子》，用现代童话的视角学习文言国学经典。
6、《小学生白居易读本》
王乐芬/编著浙江少年儿童出版社
让孩子走近大师，亲近文学，阅读经典，受益终生。
五年级主题书单
文化六味
匠心呈现文化的厚度，精心奉献文化的传奇，一心展示文化的魅力。以文化为纽带，把天南地北的你和我，将古今中外链接在一起，探寻历史的底蕴，触摸故事的温度，品尝文化的味道，书写自己的传奇。
1、《被委屈的汉字》
张之路/著安徽少年儿童出版社
以轻松笔调还原汉字世界被忽略的历史风貌，兼具文学性、故事性、人文性、科普性。
2、《博物馆里的中国历史：丝绸之路超时空旅行》
罗米/著天天出版社
历史上的秦汉大一统、大唐盛世、绵延东西方的丝绸之路，都能在这本书中找到“物证”，露出鲜活的样貌。
3、《写给孩子的艺术史：20世纪西方作曲家的故事》
姜蓓雅/著山东美术出版社
西方著名作曲家的跌宕人生和奇特的音乐实验及不朽的音乐创作故事。
4、《人类的故事》
房龙/著，刘梅/译中国友谊出版公司
一部描写人类文明发展史的宏伟巨著，用通俗的语言讲述人类平淡而不平凡的故事。
5、《中国古代人物故事》
章衣萍/著天津人民出版社
读圣贤故事，养浩然正气，哪个成功人士和英雄人物没有读过历史人物传记？！
6、《漫画国学经典：中华典故①》
蔡志忠/编绘浙江少年儿童出版社
蔡志忠给孩子的国学漫画，艺术性、趣味性与知识性完美融合。
六年级主题书单
岁月的目光
希望大家藉由阅读这些书籍，开始对中国文化的
